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I.E.S. Gerald Brenan
"Storytelling" en el CEIP Isaac Peral

El pasado 26 de abril, dentro del programa de actividades realizadas para celebrar el Día del Libro, un grupo de alumnos y alumnas de 3º de ESO realizó una visita al colegio Isaac Peral para hacer una presentación sobre algunos escritores británicos como Oscar Wilde, Roald Dahl y R. Kipling.

Además, leyeron algunos cuentos de estos autores como The Selfish Giant, Just so stories, y un fragmento de Matilda en español e inglés.

El alumnado de 6º de educación primaria disfrutó de está actividad y pudo interactuar con nuestros estudiantes. Fue una mañana muy enriquecedora y especial para todos.

 

 

 
"El Huerto del Tío Gerardo" ejemplo de buenas prácticas

 

El pasado 25 de abril tuvo lugar la reunión de coordinación del proyecto Escuela: Espacio de Paz en la Delegación Territorial de Educación de Málaga.  Alli tuvimos el placer de participar como ponentes llevando nuestro huerto escolar como ejemplo de buenas prácticas.

La ponencia estuvo a cargo de la Coordinadora del Proyecto Escuela: Espacio de Paz, Cinta Segura, acompañada de Teresa Meléndez, una de las profesoras que colabora en el buen funcionamiento del huerto, trabajando mano a mano con el alumnado del Instituto.  En representación de los padres y madres del centro que tanto nos apoyan y ayudan en este proyecto, las dos profesoras estuvieron acompañadas de Cristóbal González, que explicó cómo toda la comunidad educativa se ha volcado para sacar el huerto adelante.

La experiencia fue muy gratificante, ya que el profesorado asistente preguntó sus dudas y se mostró muy interesado en este maravilloso proyecto que ayuda a que los estudiantes se involucren en actividades y proyectos que se realizan en el centro y lo sientan como suyo.  Así mismo, se fomenta el respeto por la naturaleza y valores tan esenciales como el trabajo en equipo.

Enlace al blog Semillas de Paz.

 
Charlas sobre Diversidad Sexual

Desde el Instituto seguimos reivindicando la necesidad del respeto y la tolerancia hacia la diversidad, incluida la diversidad sexual.

Durante dos semanas, algunos alumnos y alumnas del equipo de mediación de 3º ESO, formados con anterioridad en educación afectivo-sexual y relaciones igualitarias, han dado charlas al alumnado de los grupos de 1º de ESO sobre conceptos básicos como: identidad y orientación sexual, mitos y prejuicios.

Estos estudiantes prepararon su charla y realizaron actividades interactivas para hacer más dinámica su presentación.

 

 

Nos alegra ver la seriedad y responsabilidad con la que han realizado esta actividad y cómo han conseguido atraer la atención del resto del alumnado.  El 17 de mayo es el Día Internacional contra la homofobia, transfobia y bifobia y para ello, han preparado actividades y un folleto informativo, todo hecho por ellos mismos.

¡Gracias chicos y chicas por vuestra labor y a Lidia, nuestra orientadora, por su trabajo con vosotros!

La noticia en el Blog Semillas de Paz.

 
Pruebas de Acceso a la Universidad junio 2019

 

Las Pruebas de Acceso y Admisión a la Universidad (antigua selectividad) se celebrarán en la Sede nº 2: Complejo de Enseñanzas Sociales y Comercio (Campus de Teatinos), los días 11, 12 y 13 de junio.

Pinchando este enlace se accede al impreso que hay que cumplimentar este año para entregar en la secretaría del instituto. Este impreso es autorellenable, hay que descargarlo para poderlo cumplimentar (si da problemas prueben a cambiar de navegador).

El 31 de mayo a las 13:00 habrá una reunión en el Salón de Actos del Instituto para dar toda la información necesaria.  A esta reunión deben acudir los alumnos y las alumnas, ya que ellos son los que realizarán la prueba de acceso.

Sólo el primer día (11 de junio) el instituto pondrá un autobús gratuito a disposición del alumnado que se examina, tanto a la ida como a la vuelta.  Este autobús saldrá de la puerta del instituto a las 07:15 del día 11 de junio y volverá a las 14:30.

Más información sobre las pruebas en el portal web de la UMA:

¡Mucha suerte a todos, saldréis airosos como siempre!

 
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