Participación del I.E.S. Gerald Brenan en la IV Feria del Juego MEDAC.

Un total de setenta alumnos y alumnas de 4º de ESO, acompañados de sus profesores de Educación Física, han participado en la edición 2019 de la Feria del Juego MEDAC en el antiguo pabellón polideportivo de Carranque en Málaga.

El I.E.S. Gerald Brenan paricipa en la Feria del Juego MEDAC desde su primera edición.  Este año los estudiantes han podido practicar múltiples variedades deportivas en una jornada de actividades que combinan deporte y juego, acercándose a conocer las muchas posibilidades que la actividad deportiva ofrece.

El pasado 25 de marzo el alumnado mediador de nuestro centro, el I.E.S. Gerald Brenan, asistió a un taller organizado en el marco del programa educativo Forma Joven, desarrollado por convenio con el Instituto Andaluz de la Juventud, ya que Forma Joven tiene convenio con la Consejería de Salud y con la de Igualdad y Políticas Soliciales. Este programa de promoción de salud consiste en acercar a los adolescentes y jóvenes, asesorías de información y formación que les ayuden a decidir en la elección de las respuestas más saludables.

El objetivo del taller es fomentar las relaciones igualitarias entre los jóvenes y la educación afectivo-sexual.  Para ello, en el Aula Profesor Miguel Alarcón del Instituto, nuestros mediadores recibieron formación y realizaron dinámicas y juegos como "El ABC de las enfermedades de transmisión sexual" o "¿Cómo es tu relación de pareja?". Con esta última dinámica el alumnado podrá identificar si su relación es equitativa o si hay una relación de poder basada en la sumisión, caldo de cultivo para la base de la violencia en la pareja.

Los estudiantes disfrutaron mucho de la actividad y todos piensan que es necesaria para su formación integral como miembros de una sociedad y como mediadores y mediadoras que nos ayudan a detectar situaciones injustas en la comunidad escolar.  Además, están tomando la iniciativa de difundir esta información entre los alumnos y las alumnas más pequeños (1º de la ESO), apuesta respaldada por el centro educativo.

Tercero ESO D es el grupo que ha conseguido mejor puntuación por la limpieza y el orden del aula en el segundo trimestre.  Se ha tenido en cuenta el orden de las mesas, basura en el suelo, luces apagadas, etc.

Se trata de una de las intervenciones hechas desde el programa "Escuela: espacio de paz", encaminada a mejorar la convivencia y favorecer la cohesión de grupo a través del cuidado de los espacios comunes.

La recompensa por haber sido los mejores en el ranking es un desayuno de todos con el tutor del grupo.

¡Felicidades!